Programa Pedagogía Media en Religión Católica - Postgrados y Postítulos

Programa Pedagogía Media en Religión Católica



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  • INFORMACIÓN GENERAL:

    • Facultad de Educación
    • Duración: 2 años
    • Fecha de inicio: 01 de Agosto 2017
    • Horario: martes, miércoles y jueves de 16:30 a 20:20 horas
      1 mañana disponible para práctica.
    • Modalidad: presencial
    • Sede: San Carlos de Apoquindo
    • Postulación: abierta II semestre 2017

     

    PRECIOS:

    • Matrícula Total: 5 UF
    • Arancel Total: 160 UF

     

    BECAS Y DESCUENTOS:

    • 3% de descuento al arancel por pago al contado.
      Este descuento es válido si el proceso de matrícula se realiza antes de iniciada las clases, pagando el programa completo (matrícula y arancel) y sólo utilizando los siguientes medios de pago: efectivo, cheque al día y/o vale vista.
    • 20% de descuento al arancel para Alumni, padres y apoderados de pregrado. (Excepto programas de continuidad de estudios).
    • 20% de descuento al arancel para Asociación de Amigos.
    • 20% de descuento al arancel para profesores colaboradores de los Centros de Prácticas.
    • 20% de descuento al arancel para funcionarios de colegios SEDUC y NOCEDAL.
    • 30% de descuento al arancel para profesores y funcionarios de la Universidad de los Andes, aplicable a quienes tienen contrato indefinido y con una jornada superior a las 33 horas semanales.
      Este beneficio es extensible a funcionarios de la Clínica Universidad de los Andes.
      Este beneficio es extensible a los cónyuges de los profesores y funcionarios de la Universidad de los Andes.

    *Descuentos no acumulables entre sí.
    *Descuentos deben hacerse válidos sólo al momento de la matrícula.

  • DESCRIPCIÓN DEL PROGRAMA:

    Hoy se necesitan profesores de Religión Católica que busquen promover el diálogo abierto y respetuoso con sus alumnos, integrando en su docencia fe y razón e irradiando un modo de vida coherente con la verdad y que busca, con el cultivo del saber superior, servir a la sociedad.

     

    OBJETIVO:

    Formar profesores de religión católica con una didáctica que responda a las inquietudes de los jóvenes del siglo XXI.

     

    POR QUÉ ELEGIR ESTE PROGRAMA:

    1. La Facultad de Educación cuenta con más de 20 años de experiencia formando profesionales en Educación.
    2. Entrega a sus estudiantes:
      • Sólida formación en la disciplina: Religión Católica.
      • Conocimientos pedagógicos que les permitan responder a los desafíos del siglo XXI.
      • Herramientas metodológicas y de gestión curricular que potencian aprendizajes significativos y profundos en sus estudiantes.

     

    HERRAMIENTAS QUE ENTREGA
    El programa de Pedagogía Media en Religión Católica entrega:

    1. Una completa formación doctrinal religiosa y pedagógica.
    2. Recursos pedagógicos que favorecen un buen clima y gestión de aula.
    3. Los elementos necesarios para planificar y generar aprendizaje efectivos en las clases de Religión.

     

    DIRIGIDO A:

    Licenciados de cualquier disciplina que desean desempeñarse como profesor(a) de Religión Católica en Enseñanza Media:

    1. Profesores que tienen título de profesor distinto de Religión.
    2. Personas que tienen grado académico en Teología pero no poseen título de profesor.
    3. Profesionales que no tienen grado académico en Teología ni título de profesor.

    PERFIL DE EGRESO:

    Los egresados del Programa de Pedagogía Media en Religión Católica se caracterizarán por poseer sólida formación en su especialidad, conocimientos pedagógicos y habilidades intelectuales que posibiliten aprendizajes efectivos en sus estudiantes, de tal modo de propiciar una reflexión a la luz del Magisterio y de la doctrina de la Iglesia Católica.

    Esto se evidenciará en los siguientes criterios:

    1. Conducir el diálogo entre fe y razón con dominio de los contenidos de la disciplina, de modo de generar, en los estudiantes de enseñanza media, instancias de profundización de la fe sustentada en la argumentación racional.
    2. Argumentar las razones contenidas en las verdades reveladas y desde el plano sobrenatural clarifica el sentido de la vida cristiana en el plano antropológico y ético.
    3. Fundamentar las verdades contenidas en el Catecismo de la Iglesia Católica como inspiración de acción para una vida coherente al mensaje de salvación cristiana en relación a la profesión de fe, la celebración del misterio cristiano, la vida en Cristo y la oración cristiana.
    4. Discriminar los paradigmas actuales de explicación de la realidad a la luz del diálogo fe, ciencia y cultura, de modo que, la visión del hombre sea coherente con el Magisterio de la Iglesia Católica.
    5. Integrar en su quehacer pedagógico las inquietudes que viven los jóvenes de enseñanza media del mundo actual, de modo de poder responder a sus necesidades de formación espiritual.
    6. Conocer las características propias del desarrollo cognitivo, psicosocial y moral del adolescente y de acuerdo a ellas conducir el proceso de enseñanza-aprendizaje de sus estudiantes.
    7. Planificar el proceso de enseñanza-aprendizaje aplicando los conocimientos disciplinares y pedagógicos necesarios para el adecuado logro de aprendizajes en estudiantes de enseñanza media.
    8. Utilizar estrategias para trabajar en equipo con otros profesionales y con la familia, como una manera de potenciar la formación de los estudiantes.
    9. Considerar en sus decisiones, como profesional de la educación, criterios éticos sustentados en principios antropológicos y valóricos tales como el respeto a la dignidad de la persona, la diversidad, la perseverancia y el compromiso con el aprendizaje de sus estudiantes, entre otros.
    10. Elaborar propuestas de investigación aplicada, a partir de la reflexión sobre problemáticas educativas asociadas a su contexto de desarrollo profesional.

     

    MALLA:

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  • AUTORIDADES Y ACADÉMICOS:

     

    DIRECTORA:

    • Margarita Álvarez Pizarro
      Magíster en Dirección y Gestión Escolar de Calidad, Universidad del Desarrollo, Chile
      Profesora de Ciencias Naturales y Biología, Universidad Católica de Chile

     

    DIRECTORA DE ESTUDIOS:

    • Solange Favereau Correa
      Magíster en Asesoramiento Educativo Familiar, Universidad Complutense, Madrid, España
      Magíster en Gestión Educacional, Universidad de los Andes
      Profesora de Filosofía, Universidad Católica de Chile

     

    CONSEJERO:

    • Hernán Debesa Castro
      Doctor en Comunicación Pública, Universidad de Navarra
      Periodista, Pontificia Universidad Católica de Chile
      Profesor de Teoría de la Comunicación

     

    SECRETARIA ACADÉMICA:

    • María Carolina Salas Aldunate
      Ingeniero Comercial, Universidad de los Andes

     

    PROGRAMA DE PEDAGOGÍA MEDIA EN RELIGIÓN CATÓLICA

     

     

    DIRECTORES:

    • Margarita Álvarez Pizarro
      Magíster en Dirección y Gestión Escolar de Calidad, Universidad del Desarrollo, Chile
      Profesora de Ciencias Naturales y Biología, Universidad Católica de Chile
      Directora Escuela de Pedagogía Media
    • Antonio Amado
      Licenciado en Filosofía, Universidad Central de Barcelona, España.
      Director del Centro de Estudios Generales, Universidad de los Andes
    • Presbitero Enrique Colom Costa
      Doctor Ingeniero Industrial, Universidad Poltécnica de Barcelona, España
      Doctor en Teología, Universidad de Navarra, España
      Director del Departamento de Teología, Universidad de los Andes

     

    COORDINADOR

    • Juan Andrés Vallejo Geiger
      Ingeniero Agrónomo Enólogo, Universidad de Concepción, Chile
      Magíster en Matrimonio y Familia, Universidad de Navarra, España
      Magíster en Dirección de Centros Educativos, Universidad Complutense de Madrid-Centro Universitario Villanueva, España
      Magíster en asesoramiento Familiar, Universidad Complutense de Madrid – Centro Universitario Villanueva, España

     

    ACADÉMICOS

    • Adela López Martínez
      Doctora en Filosofía, Universitá della Santa Croce, Italia
    • Antonio Amado
      Licenciado en Filosofía, Universidad Central de Barcelona, España.
      Director del Centro de Estudios Generales, Universidad de los Andes
    • Presbítero Sebastián Urruticoechea Ríos
      Doctor en Derecho Canónico, Universita della Santa Croce, Italia
    • María Paz Ruiz-Tagle Arnolds
      Profesora de Enseñanza Básica Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación
      Mención profesora de Religión, Pontificio Instituto Catequístico, Escuela de la Fe.
      Magíster en Filosofía Aplicada, Universidad de los Andes.
    • Presbítero Enrique Colom Costa
      Doctor Ingeniero Industrial, Universidad Poltécnica de Barcelona, España
      Doctor en Teología, Universidad de Navarra, España
      Director del Departamento de Teología, Universidad de los Andes
    • Ana María Rodríguez Conca
      Psicóloga, Pontificia Universidad Católica de Chile
      Magíster en Psicología Clínica, Universidad de los Andes, Chile
    • Padre Jerónimo Walker Cruchaga
      Licenciado en teología, Pontificia Universidad Católica de Chile.

  • REQUISITOS DE POSTULACIÓN:
    Para iniciar su postulación, favor envíenos los siguientes documentos escaneados al correo postgrados@uandes.cl.

    • Certificación de grado académico o título profesional.
    • Curriculum vitae
    • Carta de intereses personales
    • 2 cartas de recomendación
    • Entrevista académica
    • Prueba de conocimientos relevantes para los Licenciados en Teología

     

    Extranjeros:
    En caso de ser aceptados al programa deberán presentar su Certificado de Título profesional visado por el Consulado de Chile en el país de origen y por el Ministerio de Relaciones Exteriores en Chile, además de su visa de estudiante al día.

    *La Universidad se reserva el derecho de no dictar el programa si no se llega al número mínimo de alumnos.