Inicio: 05/08/2026 - Duración: 2 años
Inicio: 05/08/2026 - Duración: 2 años
Valores: Matrícula: 3 UF y Arancel: 170 UF
Horario: Miércoles y jueves a partir de las 16:00 horas (sujeto a cambios en caso de realizar los cursos invitados extranjeros)
Modalidad: Presencial
Este magíster propone formar investigadores, capaces de analizar e interpretar los problemas que plantean las relaciones y conexiones sociales, económicas, culturales y políticas que subyacen los procesos de transformación en el devenir histórico, a partir del estudio riguroso de la bibliografía, respaldado por el manejo y comprensión de diversos registros históricos, basado en diferentes marcos teóricos, metodológicos e historiográficos.
Considerando que el quehacer histórico se encuentra en un proceso de cambio en su metodología de investigación, el programa integra herramientas digitales, en cuanto al análisis de datos y bibliografía, entre otros importantes aspectos a destacar.
El programa cuenta con:
Excelencia Académica:
Los académicos del Instituto de Historia, en constante desarrollo, se dedican al cultivo de la Historia y a reflexionar la literatura científica disciplinar que se refleja en sus investigaciones.
Asimismo, muchos de ellos participan, activamente, del debate público nacional, lo que ha permitido que proyecten sus investigaciones en variadas discusiones, constituyéndose en reconocidos referentes.
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Enfoque:
El Magíster se centra en la investigación disciplinar, a base de líneas historiográficas y teóricas innovadoras, entrelazadas con metodología y herramientas digitales, que permitan al estudiante elaborar preguntas históricas e hipótesis, conocer e identificar diversos archivos y repositorios. A su vez, organizar, seleccionar y relacionar, mediante recursos digitales y computacionales, la información bibliográfica como de registros históricos con miras a la elaboración de una investigación original.
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Énfasis:
El énfasis del Magíster es la investigación histórica en archivos y diversos repositorios que conservan registros históricos, necesarios para la reflexión de los cambios y permanencia de los procesos sociales, culturales, políticos, entre otros, de la sociedad.
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El Magíster en Investigación Histórica de la Universidad de los Andes, está dirigido a egresados y profesionales procedentes de las Humanidades, Ciencias Sociales, Comunicación, Educación, y otras disciplinas afines, interesados en potenciar sus conocimientos y desarrollar investigación en el ámbito de la Historia.
Las líneas de estudio del magíster son: Sociedad y Política, Historia Intelectual e Historia de la Cultura y las imágenes, las que se organizan en seminarios monográficos.
Línea Sociedad y Política: esta línea aborda el análisis y reflexión de diversas comunidades, en perspectiva social y política, desde el medioevo hasta la época contemporánea, tanto en clave local, regional o global, enfocada en los acontecimientos y cambios suscitados en una sociedad particular y su relación con otras.
Línea Historia Intelectual: esta línea promueve el desarrollo y estudio de la forma en que se han gestado y transformado el pensamiento, las ideas, los discursos, conceptos o lenguaje en un período prolongado en el tiempo, expresadas mediante diversas producciones culturales y su circulación local, regional o global.
Líneas Historia de la Cultura y las imágenes: Esta línea se aboca al análisis de las prácticas y representaciones culturales como de las tradiciones e ideas de una sociedad histórica, en ámbito americano y europeo, en larga duración. Asimismo, aborda el uso de las imágenes realizado por, distintas sociedades, de acuerdo con los códigos particulares sociales, del espacio y época.
A partir del segundo semestre, los estudiantes se verán enriquecidos por la introducción de talleres de herramientas digitales al servicio de la disciplina. Se trata de cursos que se centran en diversas herramientas metodológicas-digitales.
| SEMESTRE 1 | SEMESTRE 2 | SEMESTRE 3 | SEMESTRE 4 |
|---|---|---|---|
| Pensamiento Histórico | Investigación Histórica | Tesis I | Tesis II |
| Seminario Perspectivas Historiográficas | Seminario de Historia de Chile | ||
| Seminario de Historia de América | Seminario Religión y Cultura | ||
| Taller Herramientas Digitales I | Taller Herramientas Digitales II | Defensa de Tesis |
Estudiante de primer año
“Considero que el programa integra de manera equilibrada tres dimensiones fundamentales para la formación académica en el campo histórico. En primer lugar, ofrece una sólida profundización en temas relevantes vinculados a América Latina, Chile, cultura y religión. En segundo lugar, propone un enfoque reflexivo sobre el pensamiento histórico, considerando las perspectivas provenientes de la filosofía, la teología y la historiografía. Finalmente, destaco el énfasis en el estudio de los métodos de investigación y las herramientas asociadas, lo que permite una formación rigurosa para el desarrollo del trabajo histórico. Además, es posible considerar que el cuerpo académico está conformado por profesores especialistas en sus respectivas áreas y que la universidad fomenta un espíritu colaborativo y de mentoría, que permite un proceso formativo óptimo”.
Estudiante de primer año
“Mi objetivo, desde el momento en que decidí estudiar Historia, ha sido realizar un trabajo lo más cercano posible a la excelencia y al rigor intelectual, buscando siempre dar lo mejor de mí mismo. Con esta idea llegué al Magíster en Investigación Histórica ofrecido por la Universidad, y la verdad es que no ha decepcionado ni en su calidad académica ni en la calidez humana.
Como historiador, he podido profundizar de manera amplia tanto en conocimientos historiográficos clásicos como actualizados, reflexionando y participando de un ambiente intelectualmente rico y exigente. El programa no solo me ha desafiado, sino que también me ha llevado a reflexionar sobre cómo entendemos y hacemos historia en la actualidad.
En lo personal, siento que este magíster se presenta como un espacio de desarrollo profundamente positivo para los historiadores, ofreciendo herramientas acordes al nivel esperado y a los tiempos que vivimos. He aprendido a desarrollar proyectos de alta complejidad bajo las formas y estándares que actualmente exigen las instituciones de investigación. Es un programa que entrega una visión amplia, plural y actualizada de la historia, que me ha otorgado aún más rigor, amplitud y profundidad para mi trabajo. Creo, sinceramente, que me ha permitido satisfacer mi deseo de excelencia, rigor académico y de poner el conocimiento al servicio de los demás”.
| Nombre | Experiencia | Ver más |
|---|---|---|
| María Macarena Cordero Fernández | • Doctora en Historia, Pontificia Universidad Católica de Chile. • Magister Humanidades mención Historia, Universidad Adolfo Ibáñez de Chile. • Abogada, Corte Suprema de Chile. • Licenciada en Ciencias Jurídicas y sociales, Universidad Gabriela Mistral. | Ver Más |
| Marcelo Aguirre Durán | • Doctor en Historia, Universidad San Pablo-CEU, España. • Máster en Historia del Mundo Hispano, Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), España. • Licenciado en Historia, Pontificia Universidad Católica de Chile. | Ver Más |
| Pedro Iacobelli Delpiano | • Doctor en Historia (PhD), The Australian National University, • Master of Arts (East Asian Studies), The Australian National University. • Licenciatura en Educación, Universidad del Desarrollo. • Licenciatura en Historia, Pontificia Universidad Católica de Chile. | Ver Más |
| Alexandrine De la Taille Urrutia | • Doctora en Historia, Pontificia Universidad Católica de Chile. • Licenciada en Historia, Pontificia Universidad Católica de Chile. | Ver Más |
| José Miguel de Toro | • Doctor en Historia, Universidad de Poitiers. • Master Sciences Humaines et Sociales, mención Civilisation antique et médiévale, Universidad de Poitiers. • Licenciatura en Historia, Pontificia Universidad Católica de Chile. | Ver Más |
| Raquel Soaje De Elias | • Doctora en Historia, Universidad de Cuyo, Argentina. • Magíster en Historia, mención en Historia Universal, Universidad Nacional de Cuyo, Argentina. • Profesora de Historia, Licenciada en Historia, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina. | Ver Más |
| Zenaida Suárez Mayor | • Doctora en Literatura y Teoría de la Literatura, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, España. • Magíster en Literatura Hispanoamericana Contemporánea, Universidad Austral de Chile. • Licenciada en Filología, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, España. | Ver Más |
| Nombre | Experiencia | Ver más |
|---|---|---|
| Ricardo Cubas Ramacciotti | • Doctor en Historia, University of Cambridge, Reino Unido. • Máster en Estudios Latinoamericanos, University of Cambridge, Reino Unido. • Licenciado en Historia, Pontificia Universidad Católica del Perú. | Ver Más |
| Francisco González Errázurriz | • Doctor en Historia, Universidad de París, Francia. • Magíster en Ciencia Política, Pontificia Universidad Católica de Chile. • Licenciado en Historia, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile. | Ver Más |
| Manuel Salas Fernández | • Doctor en Historia, Universidad de Texas, Estados Unidos. • Master of Arts (M.A.) Latin American History, Universidad de Texas, Estados Unidos. • Licenciado en Historia, Universidad Gabriela Mistral | Ver Más |
| Isidora Puga Serrano | • Doctora en Historia, Universidad de los Andes • Magíster en Historia, Universidad de los Andes • Máster en Historia y Gestión del Patrimonio Cultural, Universidad de los Andes • Licenciada en Historia, Pontificia Universidad Católica de Chile | Ver Más |
| Marisol Richter Scheuch | • Magíster en Historia, Universidad de Santiago de Chile. • Licenciada en Historia del Arte, Universidad Internacional SEK, Chile. | Ver Más |
*Descuentos no acumulables entre sí.
*Descuentos deben hacerse válidos sólo al momento de la matrícula.
Inicio 15/03/2027
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