Inicio: 09/03/2027 - Duración: 3 semestres
Inicio: 09/03/2027 - Duración: 3 semestres
Valores: Matrícula: 2,5 UF y Arancel: 50 UF
Horario: una vez al mes miércoles de 18:00 a 21:00 online en vivo. El resto online asincrónico. Y una vez al año habrá una jornada presencial.
Modalidad: Online - Asincrónico
El Postítulo Mención Educación Religión Católica de UANDES está diseñado para formar a docentes comprometidos con la enseñanza de los valores cristianos. Este programa combina formación teológica y pedagógica, preparando a los profesores para transmitir la fe católica en contextos educativos de manera eficaz y significativa.
Adquirirás un conocimiento sólido en teología, ética y doctrina católica. Esto te permitirá fundamentar tus enseñanzas en los valores y principios de la fe católica.
Aprenderás a diseñar clases atractivas y significativas para estudiantes de diferentes edades, utilizando metodologías modernas que faciliten el aprendizaje y la reflexión.
Desarrollarás habilidades para liderar actividades religiosas y fomentar la espiritualidad en contextos escolares, inspirando a tus estudiantes y a sus comunidades.
El programa ofrece un equilibrio entre teoría y práctica, asegurando que puedas aplicar lo aprendido directamente en tu labor docente.
Estudia a tu propio ritmo con una modalidad que se adapta a tus responsabilidades profesionales y personales.
Aprende de docentes especializados en teología y educación religiosa, quienes te guiarán en tu desarrollo profesional y personal.
Este postítulo está dirigido a profesores de religión, coordinadores pastorales y otros profesionales interesados en especializarse en la enseñanza de la fe católica. También es ideal para quienes buscan reforzar su vocación educativa y su compromiso con la formación integral de sus estudiantes.
¡Inscríbete hoy en el Postítulo en Mención Educación Religión Católica de UANDES y contribuye a la formación espiritual y moral de las nuevas generaciones! Forma parte de un programa que te prepara para impactar vidas desde la educación.
La creación de un Postítulo con mención en Religión Católica responde a la necesidad de formación y preparación de profesores de Religión Católica de todo Chile, para que adquieran una competencia profesional disciplinaria que contribuya a la formación integral de los niños y jóvenes, con énfasis en su formación espiritual, tal como lo expresa la Ley General de Educación. A su vez, formar docentes que promuevan el diálogo abierto y respetuoso con sus estudiantes, tanto creyentes como no creyentes, en temas relacionados con la fe y la antropología cristiana, transmitiéndoles su saber y mensaje evangélico a la luz de un sentido renovado y propio de estos tiempos, de modo de que el servicio a los demás y a la Iglesia sea una tarea abierta a todos.
Edad promedio de nuestros matriculados
De nuestros matriculados proviene de regiones
Matriculados en las dos primeras versiones del programa
De nuestros matriculados son mujeres
Formar en teología, de acuerdo a los fundamentos de la doctrina católica, a profesores que impartan o deseen impartir clases de religión en el sistema educacional chileno.
Proponer las verdades teológicas de la fe cristiana como un conocimiento que ilumina y da sentido a la vida, considerando que en una clase de religión pueden convivir creyentes y no creyentes.
Proponer las cuestiones teológicas en el orden de lo razonable para comprender con mayor profundidad las verdades de la fe.
Reflexionar acerca del modo de presentar la doctrina católica en la clase de religión para que esta adquiera significancia y sentido para la vida.
Este postítulo entrega una formación sólida en los contenidos fundamentales de la fe cristiana y en las herramientas pedagógicas necesarias para transmitirlos en las clases de Religión. Asimismo, promueve los valores del Evangelio y los principios del ideario de la Universidad, con el propósito de formar docentes capaces de irradiar un modo de vida coherente con las enseñanzas de la Iglesia Católica.
El programa se imparte en modalidad online asincrónica, complementada con clases sincrónicas una vez al mes y un encuentro presencial anual en la Universidad. Las actividades a distancia han sido diseñadas con rigurosidad académica y una metodología instruccional que favorece el logro de los aprendizajes esperados, permitiéndote avanzar de manera autónoma y fortalecer tus conocimientos teológicos y pedagógicos.
Además, contarás con un sistema de tutorías que acompañará tu progreso y te entregará retroalimentación oportuna. A través de la interacción virtual con tus compañeros, también podrás formar parte de una comunidad de aprendizaje colaborativa y enriquecedora.
Durante 15 meses desarrollarás competencias para:
Educadores de párvulo, docentes de enseñanza básica y media, que cuenten con la licenciatura en educación, psicólogos educacionales, psicopedagogos y educadores diferenciales.
Los egresados del Postítulo mención en Religión Católica se caracterizarán por poseer sólida formación en su especialidad, conocimientos didácticos de la disciplina y habilidades intelectuales que posibiliten el logro de los aprendizajes efectivos en sus estudiantes, de tal modo de propiciar una reflexión orientada al servicio y búsqueda de la Verdad.
Esto se evidenciará en los siguientes resultados de aprendizaje:
Conducir el diálogo entre fe y razón con dominio de los contenidos de la disciplina, con el fin de generar, en los estudiantes de enseñanza media, instancias de profundización de su fe y respuestas a sus inquietudes sustentadas en la argumentación racional.
Argumentar las razones contenidas en las verdades reveladas y, desde el plano sobrenatural, clarificando el sentido de la vida cristiana en el plano antropológico y ético de modo que sus estudiantes comprendan el sentido de la trascendencia humana.
Fundamentar las verdades contenidas en el Catecismo de la Iglesia Católica,en relación a la profesión de fe, la celebración del misterio cristiano, la vida en Cristo y la oración cristiana, a fin de que sus estudiantes encuentren inspiración para llevar una vida coherente al mensaje de salvación cristiana.
Discriminar los paradigmas actuales de explicación de la realidad a la luz del diálogo fe, ciencia y cultura, de modo que, la visión del hombre sea coherente con el Magisterio de la Iglesia Católica.
Integrar en su quehacer pedagógico las inquietudes que viven niños y jóvenes en la actualidad, para responder a sus necesidades de formación espiritual afianzándola en la práctica de una vida sacramental.
Aplicar la didáctica de la disciplina a través de la implementación de estrategias de enseñanza-aprendizaje para lograr las habilidades intelectuales propias de la asignatura.
¿Qué documentos necesitas?
*Descuentos en el arancel no son acumulables.
Inicio 24/08/2026
Facultad de Enfermería y Obstetricia
Inicio 09/03/2027
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Inicio 16/03/2027
Facultad de Filosofía y Humanidades
Paula Barrera
